Realizar un Año Académico en el extranjero es sin duda la mejor inversión que se puede hacer, ya que esta experiencia aporta grandes beneficios. Se aprende inglés en profundidad, consolidando los conocimientos ya adquiridos y, además, se convalidan los estudios realizados.

Todos nuestros antiguos alumnos coinciden en afirmar que éste ha sido el año más significativo de su vida y recomiendan a sus amigos y familiares que no dejen de vivir esta experiencia. A continuación enumeramos algunas de las respuestas que han dado estos antiguos alumnos a la pregunta:

¿Qué te ha aportado un Año Académico en Estados Unidos? 

  • He vivido un estilo de vida diferente.
  • He podido cursas asignaturas que no habría podido elegir en españa. En el High School podía practicar varios deportes y apuntarme a clubes.
  • Me ha gustado mucho la forma de dar clase, es mucho más entretenida y participamos más.
  • Me he dado cuenta de que hago muchas más cosas de las que creía que era capaz.
  • Ya no me cuesta ningún esfuerzo hablar en inglés. Pienso en inglés.
  • Tengo dos familias, la española y la americana. Son mi familia.

 

Podemos concluir diciendo que la finalidad no es solo la consolidación del inglés, sino ampliar las perspectivas de los estudiantes, enseñarles a pensar de manera distinta y, sobre todo, ayudarles a crecer en todos los ámbitos.  

Información General

  • Edad: Comprendida entre 15 y 18 años. El participante no puede comenzar el Programa si no ha cumplido los 15 años ni cumplir 19 años estando en Estados Unidos.
  • Curso: En Estados Unidos se puede cursar desde 4º ESO hasta 2º de Bachillerato.
  • Expediente académico: Tener una media mínima de “Notable” en el curso actual y en los dos cursos anteriores.
  • Nivel de Inglés: Poseer un nivel de inglés suficiente como para cursar estudios en inglés. Todos los participantes deben realizar una entrevista y un examen en inglés (aproximadamente un nivel B2).
  • Responsabilidad: Ser consciente que un Programa como este es un reto que conlleva asumir nuevas y variadas responsabilidades. Desde hacer la propia colada, hasta tramitar una reclamación al Seguro Médico o gestionar la obtención de la legalización de las notas finales.
  • Personalidad: Debe tratarse de una persona madura, capaz de afrontar una estancia de 10 meses lejos de su familia. El participante debe ser flexible, dispuesto a aceptar esta nueva situación y a amoldarse a las costumbres de su familia anfitriona y a la cultura y forma de vida estadounidenses. Es importante que sea un joven abierto y comunicativo, con facilidad para las relaciones sociales. También debe estar preparado emocionalmente para la experiencia.
  • Estabilidad emocional: Dado que se trata de un Programa que implica muchas novedades y la necesidad de adaptación a muchos entornos nuevos, es importante que la decisión final de participar sea del alumno y que éste tenga un elevado equilibrio emocional. Este Programa se desaconseja para participantes que estén o hayan estado recientemente en tratamiento psicológico o psiquiátrico. En cualquier caso, se debe informar a Kells College de cualquier tratamiento psicológico que haya podido recibir el alumno en los últimos dos años.
  • Salud: Poseer condiciones físicas óptimas; nuestra oficina debe estar informada de aquellos casos en los que el estudiante necesite un tratamiento específico o una dieta concreta, así como si sufre algún tipo de alergia, etc.
  • Motivación: Es muy importante para el éxito del Programa que el alumno haya tomado personalmente la decisión de realizar un Año Académico en Estados Unidos.
  • Intereses y Aficiones: Es importante que el participante tenga intereses y aficiones definidas y a su vez esté dispuesto a participar en actividades culturales, deportivas y sociales propias de la vida norteamericana.

El Programa se puede desarrollar en cualquier estado de Estados Unidos, ya que hay Coordinadores en todos ellos. A modo de ejemplo, los estados a los que han ido nuestros alumnos en años anteriores: Indiana, Michigan, Kansas, Virginia, Arkansas, Oregón, Carolina del Norte, Carolina del Sur, Ohio, Louisiana, Oklahoma, Las Vegas y el norte de Texas o Nuevo México.

En la mayor parte de los casos se trata de comunidades tranquilas, pequeñas, seguras, sin que sean necesariamente importantes centros urbanos; esto favorece el proceso de adaptación del alumno ya que pronto aprende a desenvolverse.

Las fechas de comienzo y fin de Curso varían en función de los estados. El inicio es en agosto y el final durante el mes de mayo/junio. Las fechas exactas se confirman cuando se reciben los datos de la familia.

Para poder realizar este Programa es necesario tramitar un visado. Los alumnos de Kells College tramitan el visado denominado J-1 (Exchange Student), y tiene las siguientes características: 

  • El visado tiene validez de un año en la etapa escolar del alumno y sólo se concede una vez en la vida.
  • El Gobierno americano subvenciona el High School durante ese año.
  • La familia con la que se aloja el estudiante es voluntaria, es decir, no recibe ninguna retribución económica por tener al alumno en casa. Lo hace por el interés del intercambio cultural.
  • El participante debe comenzar el Programa con al menos los 15 años cumplidos y no puede cumplir los 19 años mientras está en Estados Unidos

Kells College no puede tramitar el visado en nombre de los participantes, pero facilitará las directrices a seguir para que recabar toda la información sea lo más sencillo posible. También enviará el documento DS-2019, imprescindible para solicitar el visado, ya que es el documento oficial que acredita que el participante ha sido admitido por Estados Unidos en el Programa. 

El último trámite a realizar para conseguir el visado será mantener una entrevista en la Sección Consular de la Embajada de Estados Unidos en Madrid. Kells College se encargará de solicitar la cita, que será durante la primera quincena de julio.

Una vez se confirma la fecha de salida, se gestiona el billete de avión. El billete se puede tramitar a través de Kells College o el participante por su cuenta. Kells College recomendará el trayecto más adecuado en función del aeropuerto de destino y de la posibilidad de contratar el servicio de acompañamiento de menores (UM).

El día que los participantes tienen la entrevista en la Embajada, Kells College organiza una sesión informativa para repasar con participantes y padres los puntos más destacados del Programa y resolver todas las dudas que hayan podido surgir, también se darán consejos de última hora.

Curso en España             Curso en Estados Unidos
4º E.S.0. Grado 10
1º Bachillerato Grado 11
2º Bachillerato Grado 12

 

Para obtener la convalidación del Curso Académico el MEC exige:

  • Estar matriculado en el curso equivalente al que se desea convalidar o en un curso superior.
  • Aprobar todas y cada una de las asignaturas en las que se ha matriculado el participante.
  • Un número mínimo de asignaturas de un listado facilitado por el MEC (disponible en la web del Ministerio http://www.mecd.gob.es/). Kells College informa de cuales son las pautas de selección antes de la salida y después las supervisa cuando el participante se las envía para asegurarse de que es la selección adecuada para convalidar el curso. 
  • Solicitud de documentos requeridos por el MEC para poder tramitar la posterior convalidación. Entrega del Volante Condicional de Convalidación y de la Credencial de Convalidación una vez aprobada por el MEC.

Es muy importante que tanto el participante como sus padres sean conscientes de que el Año Académico en Estados Unidos requiere un esfuerzo de estudio serio, responsable y constante. Si no fuese así, se corre el riesgo de suspender, en cuyo caso no habrá convalidación posible.

  

El Programa

Las familias que acogen a los estudiantes son totalmente voluntarias, es decir, no reciben compensación económica alguna a cambio. Abren sus casas, dedican su tiempo, comparten su vida y su cultura con un estudiante de otra nacionalidad. Lo hacen simplemente para enriquecer sus vidas y a sus familias conociendo nuevas culturas y formas de vivir y para ofrecer a los estudiantes la posibilidad de conocer su país, su cultura y su forma de vida.

Los tipos de familia son muy variados, habiendo familias formadas por matrimonios con hijos, sin hijos, por una madre viuda o separada con o sin hijos. Algunas veces los hijos son pequeños y otras se han ido ya de casa. Por experiencia sabemos que el bienestar de nuestros alumnos no está determinado por la estructura, nivel económico, estado civil o raza de su familia, sino por la buena acogida, la integración y el enriquecimiento del intercambio cultural. El participante se integra como un miembro más, viviendo su día a día, aprendiendo sobre su cultura y compartiendo la propia, ayudando en las tareas domésticas y celebrando con ellos las fechas señaladas. Una vez superado el proceso de adaptación, los participantes sienten que tienen dos familias, la española y la americana.

La vida del estudiante gira en torno a la familia, la cual determinará el colegio y la comunidad religiosa. Esta última entendida también como la oportunidad de integrarse socialmente, ya que le facilitará el contacto con más jóvenes estadounidenses, puesto que organizan actividades de todo tipo: deportivas, culturales, turísticas, clubs de jóvenes, etc. Hay que sacar partido a estos tres grupos ya que a través de ellos se facilitarán las relaciones sociales con jóvenes estadounidenses de edad similar.

El alumno español, en algún caso, puede compartir familia con otro alumno del Programa Internacional de distinta nacionalidad y lengua.

La figura del Coordinador es muy importante. El Coordinador es la persona que selecciona a la familia americana, realiza la reserva de plaza en el colegio y asiste al alumno durante toda su estancia.

Es fundamental que la comunicación entre Coordinador y alumno sea fluida. Cuando el alumno tiene una dificultad, inquietud o un incidente, la primera reacción es acudir a su familia en España. Normalmente los padres reciben esa información y la asimilan con mayor gravedad de la que, a veces, puede tener. Sin embargo, si el alumno acude al Coordinador, conocedor de las costumbres estadounidenses, de la familia asignada, etc., le puede orientar, apoyar y ayudar a solventar la dificultad, inquietud o incidencia.

El alumno puede contactar con el Coordinador siempre que lo desee y es muy importante que le mantenga informado de su adaptación a la familia, colegio, estado de salud, nuevos amigos, etc

El colegio, o High School se encuentra en el distrito escolar que le corresponda a la familia. La dinámica de las clases en Estados Unidos es muy diferente a la española. Las clases son muy activas y el trabajo de investigación, tanto individual como en grupo, se valora mucho. Además, la participación en todas las actividades de clase es tan importante como los resultados de las pruebas orales y escritas. 

El Tutor (Counselor) será quien ayude al alumno a seleccionar las asignaturas y formalizar la matrícula a su llegada. Es muy importante que el alumno tenga muy presentes las condiciones de Convalidación y se deje aconsejar en la selección de asignaturas, informando siempre a Kells College de dicha selección. Kells College solicitará y supervisará cualquier cambio necesario para la Convalidación.

Es importante destacar que los colegios también tienen la función de educación no formal, es decir, el colegio es el punto de encuentro para realizar actividades extraescolares. Se aconseja al alumno participar en algunas de ellas porque es la mejor forma de ampliar su círculo de amistades.

PROCESO DE PRE-ADMISIÓN: Los alumnos interesados deberán enviar copia de las notas finales de los dos cursos anteriores y las trimestrales que hayan recibido, mantener reunión informativa (el alumno y sus padres/tutores) con un miembro del personal de Kells College, hacer una entrevista individual para valorar su motivación y nivel de inglés oral, así como superar una prueba de nivel escrita (nivel mínimo aproximado B2).

PROCESO DE ADMISIÓN Y FECHAS DE INSCRIPCIÓN: Una vez el alumno es pre-admitido como candidato, deberá rellenar cuidadosamente la Ficha de Inscripción en español y en inglés, incluyendo todos los documentos que se solicitan. Después de entregar dicha Ficha de Inscripción, la organización americana confirmará o no la admisión del alumno, en un plazo aproximado de dos semanas.

Las plazas son limitadas, el plazo de matrícula se abre en noviembre y se cierra al completarse las plazas  La documentación completa debe estar entregada en las oficinas de Kells College antes del 15 de mayo de 2019.

¿Por qué estudiar en Estados Unidos con Kells College?

Las empresas que organizan cursos académicos en el extranjero no son todas iguales. Éstas son solo algunas de las principales ventajas al elegir un año académico con la garantía de Kells College:  

  • Experiencia. Kells College lleva más de 45 años organizando programas de aprendizaje en el extranjero.
  • Responsabilidad. Sabemos lo importante que es la educación y el bienestar de nuestros alumnos y por eso contamos con profesionales tanto en España como en Estados Unidos que trabajan para que el participante pueda disfrutar de su estancia al máximo.
  • Fiabilidad. Cumplimos todos los requisitos exigidos por la Ley y superamos auditorías periódicas como garantía de nuestros servicios. Somos exigentes en cuanto a la calidad de los servicios prestados.
  • Entrevista personal y asesoramiento directo desde el primer momento para conseguir el mejor equilibrio entre las expectativas del participante, necesidades académicas y su adecuación al Programa.
  • Apoyo constante. Un Año Académico involucra a toda la familia, y estamos disponibles para ayudarles antes, durante y después del curso escolar.
  • Coordinadores en Estados Unidos con una larga trayectoria profesional, lo que les hace tener mucho tacto y un conocimiento de la vida y costumbres españolas ideal para solucionar cualquier tipo de dificultad que los estudiantes puedan tener durante su estancia en Estados Unidos.
  • Cuidadosa selección de las familias y asignación de los colegios teniendo en cuenta el perfil del participante.
  • Amplia información previa al viaje ofrecida tanto a nivel personal, como documental.
  • Área personal para cada alumno dentro de una plataforma denominada web COMUNICA donde se accede a toda la información relativa al Programa.
  • Informes periódicos sobre la adaptación y evolución del alumno (resultado del permanente contacto entre coordinadores y profesores).
  • Sello de calidad auditado por Lloyd’s Register Quality Assurance como garantía de sus Programas Educativos en el Extranjero.
  • Tasas y trámites de convalidación incluidos. Somos especialistas en Programas de Año Académico y en el proceso de convalidación posterior.

Precios 

AÑO ACADÉMICO

  Precio
Inscripciones recibidas hasta el 15/02 de 2019 10.395 €
Inscripciones recibidas desde el 16/02 y hasta el 14/04 de 2019 10.995 €
Inscripciones recibidas a partir del 15/04 de 2019 11.495 €
 
  • Test de nivel, entrevista personal y reunión informativa con padres/tutores y alumnos.
  • Guía del alumno.
  • Asesoramiento en la tramitación del vuelo.
  • Asesoramiento sobre la tramitación del visado.
  • Reunión de orientación en Madrid el día de la gestión del visado.
  • Selección y supervisión de la familia americana. Alojamiento y manutención.
  • Matrícula en un High School estadounidense.
  • Supervisión de la selección de asignaturas para la posterior convalidación.
  • Traslados de aeropuerto en Estados Unidos al principio y al final de curso.
  • Reunión de orientación en Estados Unidos.
  • Número de teléfono gratuito de emergencia 24 horas en Estados Unidos y España.
  • Seguimiento durante todo el año. Informes periódicos con el seguimiento académico y familiar por parte del Coordinador.
  • Seguro Médico y Reaseguro, de Accidentes, Responsabilidad Civil y Equipaje.
  • Trámites de convalidación y tasas del Ministerio de Educación.
  • Traducción jurada de las notas.
  • Área privada online para los participantes con toda la información relativa al Programa.
  • Trolley, Mochila e identificador de equipaje.

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